Запобігання поширенню агресивної субкультури серед підлітків

07 березня 2023 року працівники психологічної служби Кременчуцького медичного фахового коледжу імені В.І. Литвиненка відвідали Всеукраїнську онлайн нараду з питань запобігання поширення агресивної субкультури серед підлітків під головуванням заступниці Міністра освіти і науки – Віри Рогової.

Мета наради - обговорити питання подолання конфліктів та формування толерантних стосунків серед представників різних субкультур сучасної молоді, а також сприяти припиненню масових протиправних дій, аби застерегти дітей від необдуманих вчинків та делінквентної поведінки.

За інформацією заступника начальника Управління ювенальної превенції Національної поліції України Ярослава Шанька, наприкінці лютого - початку березня поточного року правоохоронці не допустили конфліктів і понад 1000 осіб (з них близько 700 неповнолітніх) було запрошено для профілактичної бесіди до відділів поліції та роз’яснення вимог адміністративного та кримінального законодавства. Посадовець розкрив перед учасниками наради успішні результати профілактичної роботи Національної поліції України, а саме: виявлення адміністраторів та блокування Телеграм-каналів; профілактичні розмови щодо недопущення порушень громадського порядку тощо. Завдяки вдалим та оперативним діям ювенальної превенції Національної поліції України активність цього руху в Україні йде на спад.

Для попередження конфліктів освітянам необхідно з’ясувати першопричини, які спонукали підлітків приєднатися до небезпечних субкультур, та надати відповідну допомогу в подоланні цих причин.

Також педагогам варто ознайомити учасників освітнього процесу із наявними молодіжними субкультурами, їхніми основними рисами, позитивним і негативним спрямуванням та з’ясувати сприятливу роль молодіжних субкультур у процесі адаптації і самоствердження юної особистості.

Педагогам варто налагодити взаємодію з батьками, зокрема:

• рекомендувати батькам звертати увагу на контент, який «споживає» дитина, і знати її інтереси;
• разом з дитиною пройти базовий курс кібербезпеки й обговорити його;
• слідкувати, чи нема у дитини різких перепадів настрою;
• проводити більше часу з дітьми та вибудовувати довірливі стосунки;
• звертати увагу на поведінку дітей, коло спілкування та способи проведення дозвілля.

Щодо батьків, у яких складна комунікація з підлітками, то їм варто звернутись до практичного психолога закладу освіти, або, наприклад, до фахівців проєкту Міністерства освіти і науки України та UNICEF «Поруч», де можна отримати безкоштовну допомогу з метою формування нових життєвих цінностей, розвитку вольових якостей, поліпшення взаємин дитини з батьками та ровесниками тощо.